Mediakasvatus ja digiosaaminen

Digiajokortti B: Publisher ke 12.2.

Digiajokortti B: Publisher ke 29.1. ja ke 12.2.

Digiajokortin valinnaiseen B-osaan (Kuvitan ja viestin visuaalisesti, erityisesti somessa) sisältyy Publisher -koulutus. Järjestämme samansisältöisiä koulutuksia Publisherin käytöstä etäyhteydellä (AC=Adobe Connect).

Ke 29.1. klo 12-15 Publisher, Adobe Connect
Ke 12.2. klo 12-15 Publisher, Adobe Connect

Ilmoittautuminen tästä (ilmoittautuminen päättyy viikkoa ennen koulutuspäivää).

Digiajokortti B: Publisher ke 29.1.

Digiajokortti B: Publisher ke 29.1. ja ke 12.2.

Digiajokortin valinnaiseen B-osaan (Kuvitan ja viestin visuaalisesti, erityisesti somessa) sisältyy Publisher -koulutus. Järjestämme samansisältöisiä koulutuksia Publisherin käytöstä etäyhteydellä (AC=Adobe Connect).

Ke 29.1. klo 12-15 Publisher, Adobe Connect
Ke 12.2. klo 12-15 Publisher, Adobe Connect

Ilmoittautuminen tästä (ilmoittautuminen päättyy viikkoa ennen koulutuspäivää).

Digihanke: Digiajokortti A: Digiä opastamaan (Kannonkoski)

Koulutuspäivien sisältö:

  • Harjoitellaan käytännönläheisesti digiohjaamista kirjaston e-aineistoja hyödyntäen ja kirjaston erilaisten asiakkaiden tarpeista käsin
  • Mitä digitaitojen ohjaamisella ja opettamisella tarkoitetaan kirjastossa?
  • Millaisia ovat hyvät työskentelytavat kirjaston ohjaustilanteissa?
  • Miten neuvon ja opastan oppijaa hänen osaamisaluettaan laajentaen?
  • Oppimisen tukirakenteet – miten ohjaan nämä tiedostaen asiakkaita digiasioissa?

Mukaan tarvitset:

Digihanke: Digiajokortti A: Digiä opastamaan (Jämsä)

Koulutuspäivien sisältö:

  • Harjoitellaan käytännönläheisesti digiohjaamista kirjaston e-aineistoja hyödyntäen ja kirjaston erilaisten asiakkaiden tarpeista käsin
  • Mitä digitaitojen ohjaamisella ja opettamisella tarkoitetaan kirjastossa?
  • Millaisia ovat hyvät työskentelytavat kirjaston ohjaustilanteissa?
  • Miten neuvon ja opastan oppijaa hänen osaamisaluettaan laajentaen?
  • Oppimisen tukirakenteet – miten ohjaan nämä tiedostaen asiakkaita digiasioissa?

Mukaan tarvitset:

Digihanke: Digiajokortti A: Digiä opastamaan (Ruovesi)

Koulutuspäivien sisältö:

  • Harjoitellaan käytännönläheisesti digiohjaamista kirjaston e-aineistoja hyödyntäen ja kirjaston erilaisten asiakkaiden tarpeista käsin
  • Mitä digitaitojen ohjaamisella ja opettamisella tarkoitetaan kirjastossa?
  • Millaisia ovat hyvät työskentelytavat kirjaston ohjaustilanteissa?
  • Miten neuvon ja opastan oppijaa hänen osaamisaluettaan laajentaen?
  • Oppimisen tukirakenteet – miten ohjaan nämä tiedostaen asiakkaita digiasioissa?

Mukaan tarvitset:

Digihanke: Digiajokortti A: Digiä opastamaan (Jyväskylä)

Koulutuspäivien sisältö:

  • Harjoitellaan käytännönläheisesti digiohjaamista kirjaston e-aineistoja hyödyntäen ja kirjaston erilaisten asiakkaiden tarpeista käsin
  • Mitä digitaitojen ohjaamisella ja opettamisella tarkoitetaan kirjastossa?
  • Millaisia ovat hyvät työskentelytavat kirjaston ohjaustilanteissa?
  • Miten neuvon ja opastan oppijaa hänen osaamisaluettaan laajentaen?
  • Oppimisen tukirakenteet – miten ohjaan nämä tiedostaen asiakkaita digiasioissa?

Mukaan tarvitset:

Digihanke: Digiajokortti A: Digiä opastamaan (Vesilahti)

Koulutuspäivien sisältö:

  • Harjoitellaan käytännönläheisesti digiohjaamista kirjaston e-aineistoja hyödyntäen ja kirjaston erilaisten asiakkaiden tarpeista käsin
  • Mitä digitaitojen ohjaamisella ja opettamisella tarkoitetaan kirjastossa?
  • Millaisia ovat hyvät työskentelytavat kirjaston ohjaustilanteissa?
  • Miten neuvon ja opastan oppijaa hänen osaamisaluettaan laajentaen?
  • Oppimisen tukirakenteet – miten ohjaan nämä tiedostaen asiakkaita digiasioissa?

Mukaan tarvitset:

Digihanke: Digiajokortti B: Instagram & somevideo -työpajat

Instagram -työpaja on perustason koulutus, johon sisältyy harjoituksia mm. Instagramissa viestintään, sisältöjen ideointiin, valokuvien ottamiseen ja niiden julkaisemiseen. Tehtyjä harjoituksia käydään työpajan aikana yhdessä läpi. Työpajassa kerätään myös yhteen ideoita liittyen oman kirjaston Instaan.

Prenumerera på Mediakasvatus ja digiosaaminen