Webinaari käsittelee uusia lukutaitoja digitaalisessa ajassa. Miten uudet osaamisen kuvaukset tukevat pedagogista toimintaa? Asiantuntijapuheenvuorot ja esittelyt tarjoavat näkökulmia sekä tukea käytännön työhön ja pedagogisen toiminnan kehittämiseen.
Missä mennään e-kirjastohankkeessa? Projektiasiantuntija Seija Laitinen-Kuisma ja projektipäällikkö Suvi Sivulainen kertovat hankkeen taustoista, työn etenemisestä ja aikataulusta ja vastaavat kysymyksiin. Onko sinulla toiveita hankkeen toteuttajille? Nyt on mahdollisuus esittää myös niitä!
Esitys on suomenkielinen mutta voit kommentoida ja kysyä myös ruotsiksi.
Valeuutiset, vaihtoehtoiset faktat, salaliittoteoriat, rokotekriittisyys, algoritmit ja verkon jättiläiset. Mistä on oikein kyse ja miten nämä asiat liittyvät kirjastoon? Ota ilmiö haltuun tässä kaksiosaisen Valeuutiset ja vaihtoehtoiset faktat sekä tiedon luotettavuuden arviointi ‑koulutuskokonaisuuden ensimmäisessä osassa.
Koulutuskokonaisuuden vetää YTT, AO, kouluttaja ja työnohjaaja Kai Halttunen.
Luotettavan tiedon arviointi, kuvien ja videoiden internet, klikkiotsikot, advertoriaalit, vahvistusharhat ja filtterikuplat. Mistä on oikein kyse ja miten nämä asiat liittyvät kirjastoon? Hanki työkaluja ja menetelmiä disinformaation kampittamiseen ja faktantarkistukseen tässä kaksiosaisen Valeuutiset ja vaihtoehtoiset faktat sekä tiedon luotettavuuden arviointi ‑koulutuskokonaisuuden toisessa osassa.
Koulutuskokonaisuuden vetää YTT, AO, kouluttaja ja työnohjaaja Kai Halttunen.
Suomessa on noin 800 000 henkilöä, joilla on jonkinasteinen kuulonalenema. Miten huomioimme kuulovammaisten tarpeet kirjaston asiakaspalvelussa ja digituessa?
Kuulovamman vaikutuksia oppimistilanteissa voi olla vaikeaa huomioida. Vastuu oppimisesta ei ole vain osallistujalla: digitukea tarjoava taho voi helpottaa oppimista muun muassa puhumalla rauhallisesti ja selkeästi sekä takaamalla osallistujille näköyhteyden. Hyvä akustiikka puolestaan parantaa kaikkien keskittymiskykyä. Etätapaamissa korostuu kasvojen valaisu ja rauhallinen ja selkeä puhe.
Toinen Pelikasvatusperjantai järjestetään Teamsissa 18.2.2022 klo 13.00 — 14.30 otsikolla pelit ilmiönä ja kulttuuriteoksina. Pelaaminen on merkittävä osa tämän päivän kulttuuria ja yhteiskuntaa. Millaisia kulttuurisia ilmiöitä peleihin ja pelaamiseen liittyy ja miten pelikulttuurin tuntemusta voi hyödyntää kirjastotyössä? Toisen Pelikasvatusperjantain aikana tutustumme peleihin ilmiönä ja kulttuuriteoksina.
Valtakunnalliset kirjastopäivät järjestetään 15.-17. kesäkuuta 2022 Hämeenlinnan Verkatehtaalla. Kirjastopäivät kokoavat yhteen satoja kirjastoalan ammattilaisia ympäri Suomea.
Kirjastopäivien ohjelma on nyt julkaistu ja pääset tutustumaan siihen Kirjastopäivien uusilla verkkosivuilla osoitteessa kirjastopaivat.fi
Lahden AKEn etäkahveilla keskustellaan vuoden 2022 aikana yhdenvertaisuudesta kirjaston arjessa. Kuinka kirjastojen palveluja voitaisiin vielä paremmin kehittää kaikki asiakasryhmät huomioiden? Miten tuetaan yhdenvertaisuutta ja palvelujen saavutettavuutta myös niille ryhmille, jotka helposti jäävät marginaaliin?
Webinaari käsittelee uusia lukutaitoja digitaalisessa ajassa. Miten uudet osaamisen kuvaukset tukevat pedagogista toimintaa? Asiantuntijapuheenvuorot ja esittelyt tarjoavat näkökulmia sekä tukea käytännön työhön ja pedagogisen toiminnan kehittämiseen.
Maksuttomaan tilaisuuteen ovat tervetulleet kaikki varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja perusopetuksen opetus- ja kasvatustyön ammattilaiset sekä kaikki lasten ja nuorten parissa työskentelevät.
Tule työstämään videoita etätyöpajaan. Saat itse päättää videosi teeman ja onko videosi animaatiovideo (teksti-, piirros- tai valokuvapohjainen) tai pieni videoelokuva (videot kuvattu esim. omasta kirjastosta, jossa on välitekstit). Kaikkiin videoihin lisätään myös joko musiikkia tai puhetta. Voit siis työstää esim. esittelyvideon kirjastostasi tai kirjaston eri palveluista tai vaikkapa tiedotevideon uutuuskirjoista tai uusista lainattavista urheiluvälineistä. Tiesitkö, että voit tehdä myös ”luennoitsijan PowerPoint/Keynote -esitykset” myös videoksi?