Lukukerhotoiminnan ideana on tukea keskimääräistä heikommin lukevien lasten lukuharrastusta. Säännöllisesti kokoontuvassa lukukerhossa kirjallisuuteen ja teksteihin tutustutaan mm. kirjavinkkauksen, leikkien ja leikkimielisten harjoitusten, pelien pelaamisen sekä ohjaajan ääneen lukemisen avulla. Kerholaiset saavat halutessaan itsekin lukea ääneen, mutta se ei ole pakollista.
Lukukerhossa on kyse nimenomaan kerhosta eli vapaaehtoisesta ja mieluisasta harrastuksesta kirjojen ja tekstien parissa. Tavoitteena on välttää koulumaista lukemisen harjoittelua. Tarkoituksena on antaa lapsille elämyksiä ja innostaa heitä kirjallisuuden ja lukemisen maailmaan sekä luoda positiivista asennetta lukemista kohtaan.
Hankkeesta
Lukukerhotoimintaa järjestettiin hankkeen Lukuisia kerhoja Etelä-Pohjanmaalle 2014–2015 puitteissa. Hanke oli kirjastojen ja koulujen yhteishanke, ja sitä koordinoi Seinäjoen kaupunginkirjasto–maakuntakirjasto.
- Pelejä, joita pelatessa luetaan aivan huomaamatta, jotka kehittävät hahmotuskykyä tai joiden avulla voi itse kertoa tarinoita, esim. Junior Alias, Herra Hakkaraisen aakkospeli; Hoksotin, Tatu ja Patu: Virheistä viis; tarinakortit ja -nopat.
- Piirustuspaperia ja kyniä, jotta kerholainen voi halutessaan piirtää kuunnellessaan ohjaajan lukemaa tarinaa.
Lukukerho on hyvä toteuttaa kirjaston ja koulun yhteistyönä: kirjasto voi tarjota mm. tietoa ja osaamista sopivien kirjojen yms. saralla sekä mahdollisuuden kerhotilaan. Koulun tehtävänä on tiedottaa kerhosta potentiaalisten kerholaisten (=lukemisessa tukea tarvitsevien lasten) koteihin. Ohjaajan voi etsiä joko koulu tai kirjasto. Lukukerhon ohjaajana voi toimia kuka tahansa lukemisesta ja lastenkirjallisuudesta kiinnostunut henkilö, joka kykenee toimimaan lapsiryhmän vetäjänä. Ohjaajana voi olla esim. joku koulun opettajista, kirjaston työntekijä, nuori, koululaisen vanhempi tai jonkin järjestön jäsen.
Ennen kerhon alkua ohjaajan on hyvä tehdä kerholle alustava pitkän aikavälin suunnitelma koko kerhokaudelle sekä kerhokauden aikana jokaiselle kerhokerralle oma, tarkempi suunnitelmansa. Itse kerhokerrat koostuvat kuvauksessa esitellyistä sisällöistä.
Ideoita ja vinkkejä lukukerhotoimintaan voi hakea myös lukukerho-oppaasta Kerhosta lukukipinä, joka löytyy pdf-muotoisena Opinkirjon verkkosivuilta (http://www.opinkirjo.fi/fi/opettajat_ja_ohjaajat/kerhotoiminta/kerhovin…).