Vinkataan selkokielellä muutamia selkokirjoja ja muita sopivia teoksia maahanmuuttajille (tai muille sopiville ryhmille). Valitaan teokset ajankohdan, aiheen tai ryhmän mukaan.
Otimme yhteyttä mm. suomen kielen opettajiin ja kutsuimme ryhmiä selkovinkkauksiin. Järjestimme myös yhden kaikille kiinnostuneille avoimen vinkkaustilaisuuden.
Tavoitteena edistää selkokirjojen tuntemusta ja kirjaston käyttöä. Halusimme myös tutustuttaa maahanmuuttajat suomalaiseen kirjallisuuteen.
Valitsimme kahden viikon jakson, jolle toivoimme ryhmien varaavan aikansa. Otimme yhteyttä opettajiin hyvissä ajoin ja pyysimme varaavan ajat viimeistään viikkoa ennen jakson alkua. Pyysimme opettajia kertomaan ryhmän koon ja suomen kielen tason, jotta voimme varautua paremmin.
Valitsimme sopivat teokset ja pidimme niitä itsellämme lainassa viimeiseen ryhmään asti. Yritimme etsiä sellaisia teoksia, joita on useampia kappaleita. Kaikki kirjat eivät olleet selkokirjoja, mutta ajattelimme niiden sopivan ryhmille. Esittelimme esim. Kalevalan, josta on sekä selkokappaleet että se löytyy muutenkin monella eri kielellä.
Varsinainen selkovinkkaus tapahtui ryhmätilassa, mutta useimmille ryhmille näytettiin sen jälkeen kirjaston selkokirjahyllyt, joista he saattoivat lainata aineistoa. Jaoimme myös kaikille listat vinkkaamistamme teoksista.
Vinkkaajia oli kaksi, mikä oli hyvä asia. Tarvittaessa tilaisuudet voi järjestää yksinkin. Itse vinkkaustilaisuus kesti n. tunnin. Ryhmien jäsenet esittivät kysymyksiä ja kommentteja. Saatoimme myös keskustella suomalaisesta luonnosta tai kirjoista, joita kaikki lukevat koulussa.
Pari viikkoa ennen jakson alkua muistutetaan vielä niitä opettajia, joista ei ole kuulunut mitään.
Esiteltävät kirjat valitaan ja varataan hyvissä ajoin.
Sen lisäksi teimme avoimesta tilaisuudesta ilmoitukset ilmoitustauluille kirjastoihin ja lähetimme sen mm. monikulttuuriseen keskukseen ja kansalaisopistoon. Paikallislehdessä on n. viikkoa ennen pieni tiedote tilaisuudesta. Mainostimme tilaisuutta myös kirjaston internet-sivuilla ja sosiaalisessa mediassa.
Pari ryhmää halusi vinkkauksen perään koko kirjaston opastuksen. Siitä kannattaa kysyä opettajalta etukäteen, koska siihen pitää varata aikaa.
Otimme yhteyttä myös paikalliseen työkeskukseen ja kysyimme heidän kiinnostustaan tulla selkovinkkaukseen, mutta tällä kertaa siellä ei innostuttu asiasta.